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Se revoluciona la gestión de la enseñanza
— En medio de las primeras 9 plataformas, se yerguen 3 en español —
— Reseña de enlaces y comentarios por Luis Vélez Serrano de © PuntoLatino —
¿Qué es MOOC? En esta página los lectores encontrarán solamente referencias y enlaces a páginas importantes sobre el tema «MOOC» en Iberoamérica y España. Todos los especialistas coinciden en que estamos entrando a una verdadera revolución en la gestión del conocimiento y que los MOOC tendrán un rol privilegiado. Baste recordar el curso pionero que la Universidad de Standford sobre «inteligencia artificial» en 2011 fue seguido por más de 180.000 estudiantes.
No es usual empezar con Wikipedia, pero en materia tan nueva, esta enciclopedia popular atina en caracterizar los MOOC’s:
Los MOOCs (Massive Online Open Courses) o Cursos Abiertos Online y Masivos son un ejemplo de formación a distancia planificados para alcanzar un elevado volumen de usuarios gracias a su carácter abierto, participativo, y con una metodología basada en el conocimiento gratuito. Para que la enseñanza a distancia pueda ser considerada MOOC debe cumplir los siguientes requisitos:
♦ Ser un curso: Debe contar con una estructura orientada al aprendizaje, que suele conllevar una serie de pruebas o de evaluaciones para acreditar el conocimiento adquirido.
♦ Tener carácter masivo: El número de posibles matriculados es, en principio, ilimitado, o bien en una cantidad muy superior a la que podría contarse en un curso presencial. El alcance es global.
♦ En línea: El curso es a distancia e Internet es el principal medio de comunicación. No requiere la asistencia a un aula.
♦ Abierto: Los materiales son accesibles de forma gratuita en Internet. Ello no implica que puedan ser reutilizados en otros cursos (aunque en algunos casos sí que existe esa posibilidad). [Wikipedia – MOOC]
Una excelente explicación de qué son los Mooc, nos la da el investigador Fernando Santamaría González, en «Nuevas plataformas de aprendizaje en el contexto de educación superior global” (enlace) publicado en su blog. Santamaría recuerda que algunos autores sostienen que con los MOOC va a ser posible mejorar la formación en países del tercer mundo. Fernando Santamaría es formador en espacios online, trabaja e investiga en temas de aprendizaje emergente. Es profesor en la Universidad de León (España).
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Sobre «Qué es MOOC» reenviamos a los lectores a la introducción a nuestra sección MOOC de Michaël Tuil (
Portales
El portal AMERiCA – Learning & Media en Latinoamérica (enlace), propone un espacio orientado a «analizar las últimas tendencias en materia de gestión del conocimiento». Pertenece al grupo Editorial America Trends Media, domiciliado en Buenos Aires.
Open Courseware Consortium (OCWconsortium), lamentablemente está por el momento solamente en inglés. Da una lista de cursos y de universidades que participan en este tipo de enseñanza (enlace). Son miembros de este consorcio entre otros: Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Rep. Dominicana, Ecuador, México, Panamá, Puerto Rico, España y Venezuela. Nos extraña la ausencia de Argentina, Uruguay …
Mooc.es — Listado de cursos en español. En este espacio se van listando todos los cursos disponibles en formato Mooc. Se conservarán los listados aún cuando no haya convocatoria para que los usuarios de mooc.es puedan votar y dar su opinión sobre los mismos, de manera que cuando se vuelvan a celebrar esa información sea útil a toda la comunidad mooc – (enlace) ….
UNED. UNED primera universidad con un MOOC de Emprendimiento para España y Latinoamérica (enlace) … [ver video al final de la página]
Red de docente de América Latina y del Caribe (REDDOLAC), (enlace) …
ALdEa Global – Blog de economía. La importancia de los MOOC en un entorno global, por Andrés Pedreño Muñoz (Instituto de Economía Internacional de la Universidad de Alicante), enlace; página 2 «Unimooc AEmprende: casos de éxito de la economía digital en España y formación de emprendedores) enlace.
ReAprender – COLOMBIA. Explorando prácticas educativas abiertas. Blog. En cualquier caso, al referirnos a "Prácticas" estamos hablando de uso, no de simple acceso … (enlace)….
escuela / workinprogress (ARGENTINA). Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento. Aprendizaje en la red. Cultura librre (enlace).
highlighter.com – Highlighter.com is an education publishing platform aimed at drastically reducing the cost of textbooks and course material while increasing student success by leveraging powerful and actionable analytics and student data. Highlighter’s HTML5 Reader allows educators to publish PDF, ePUB and Microsoft Office documents for free, accessible on any device, with unprecedented engagement by highlighting, annotating, commenting, sharing and saving snippets of text (enlace).
MOOC’s
Tomamos los 9 principales señalados por «AMERiCA – Learning & Media en Latinoamérica»:
Aprendo. Es una plataforma totalmente open source para la creación de MOOC (cursos masivos y abiertos). Está centrada en que el interfaz de usuario, gestor y de creador de cursos sea lo más sencillo posible. solución de software libre para la creación y gestión de cursos masivos en línea (MOOC), cuyo software y comunidad de desarrollo son accesibles en el sitio OpenMooc, impulsada por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España (UNED), Telefónica, Universia y el CSEV (Centro Superior para la Enseñanza Virtual). Entre las funcionalidades de la plataforma se destacan las actividades de autoevaluación y herramientas que permiten valorar los progresos en el aprendizaje, y el ritmo al que se consiguen. (Enlace) …
Coursera. Ya cuenta con 33 universidades asociadas, 121 cursos (a noviembre de 2012) y más de un millón de estudiantes. En esta plataforma participa la EPFL (Lausana, Suiza) con un curso del prof. Martin Odersky «Functional Programming Principles in Scala». Están las Universidades de Standford, Princeton, Washington, Michigan, California, Illinois, Virginia, John Hopkins, Duke, California Institute of Technology, Edinburgh, Maryland, Columbia, Brown University, Emoryy University, Ohio, Florida, Melbourne, Toronto, Pennsylvania, Indian Institute of Technology Delhi, The Hong Kong University of Science and Technology, etc. Lamentablemente no tienen hasta ahora cursos en español o portugués, solamente en inglés (enlace). Solamente en inglés.
Curso de la EPFL (Lausana, Suiza) en «Coursera»
Lore (Lern more). Se define como una comunidad de curiosos, que abarca todas las disciplinas, países y edades. Como una plataforma para el aprendizaje en el marco de un nuevo espacio para la educación, que permite explorar. “Necesitamos un lugar donde todo el mundo libremente puede enseñar y aprender, y en el que podamos inventar nuevas formas de educar y actualizar lo mejor del pasado”, señalan sus responsables. (AMERiCA – Learning & Media en Latinoamérica»). El portal únicamente en inglés tiene dos ventanas dominantes: A los profesores que deseen publicar sus cursos y a los estudiantes que deseen escoger sus cursos. Está patrocinado por The New York Times, The Economist, The Chronicle, CNBC (enlace). Sólo en inglés.
Canvas Network. El aprendizaje es una cosa muy grande, nos dicen. Pero cuando las personas que participan en el aprendizaje pueden interactuar en formas nuevas e imaginativas, éste se pone aún mejor. Canvas quiere que el aprendizaje en línea tenga sentido para todos: profesores que quieren enseñar, estudiantes que quieren aprender. No se limita a profesores y estudiantes quiere conectar a instituciones. Canvas pide que se explore e imagine. (enlace) «Aprendizaje online abierto, definido por ti». Sólo en inglés.
OpenClass. «La editorial Pearson lanzó al mercado un entorno de aprendizaje gratuito en fase beta que funciona en la nube, por lo que no requiere instalación ni mantenimiento por parte de los posibles usuarios. Una de las características destacables de OpenClass es su integración con Google Apps» («AMERiCA – Learning & Media en Latinoamérica») (enlace). Tiene una vocación global, pero toda la plataforma y los cursos están solamente en inglés.
edX. Se define como una empresa sin fines de lucro. Está organizada por el MIT y la Universidad de Harvard, y quiere llegar a estudiantes de todas las edades, medios y naciones. La plataforma MITx es la base sobre la que está construido EdX». «The Future of Online Education – for anyone, anywhere, anytime». Participan MIT (Massachussets Institute of Technology, Harvard, Berkeley, The University of Texas System, Wellesley y Georgetown University (enlace).
uni mooc aemprende (aprende a emprender). Basada en Google Course-Builder y orientada hacia el emprendimiento. Está patrocinada por universidades españolas como la Universidad Menéndez Pelayo, la Universidad de Murcia y el Instituto de Economía Internacional de la Universidad de Alicante», (America …). El curso se construye interactivamente. Pretende formar emprendedores a partir de los casos de éxito en el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC). El curso se puede seguir en y desde cualquier momento y lugar. Los alumnos que realicen las actividades y superen las evaluaciones, podrán solicitar certificación o «título» digital que acredite la realización del curso (enlace para matricularse) (enlace informativo) (enlace blogs).
udacity. «Una universidad gratuita online creada por Sebastian Thrun, ex-profesor de la Stanford University y docente especialista en Inteligencia Artificial. Su primer curso superó las 180.000 matriculaciones» (America …). «Learn. Think. Do. – Higher Education for Free». Se propone ofrecer una enseñanza de alta calidad y a bajo costo. Se interesa en docentes de renombre. Integramente en inglés (enlace).
unX. «es una comunidad iberoamericana que ofrece a todos los emprendedores un entorno de colaboración y aprendizaje abierto, que se integra en las actuaciones de UNED Abierta» (America …) Tiene cursos innovativos como «Emprendimiento y desarrollo de aplicaciones móviles con App Inventor», «Competencias transversales del emprendedor», «Capacidades digitales básicas». «¿Tienes una idea de negocio? Encuentra la formación que necesitas para hacer realidad tu proyecto, desde la idea de negocio hasta la constitución de una PYME pasando por la búsqueda de socios, la comunidad unX te ayudará a mejorar las posibilidades de éxito empresarial. ¿Tienes una empresa? Aprende cómo mejorar los servicios ofrecidos a tus clientes a través de la formación en emprendimiento que unX te ofrece» (enlace) …
¿Qué es un MOOC?
Ejemplos: Curso mooc (Cryot4you) sobre Criptografía y Seguridad en la Información en español, dispensado por profesores de la Universidad Politécnica de Madrid.
Curso mocc «iDESWEB – Introducción al desarrollo web» (la red ha explotado deja que te atrape). Dirige el curso el profesor de la Universidad de Alicante de la cátedra de Lenguajes y Sistemas Informáticos (enlace).
Voir aussi:
— MOOC – Universidades en PuntoLatino. Enlace …
— ¿Por qué MOOCs en PuntoLatino?, por Michaël Tuil. Enlace …
— Note critique sur les MOOCs, par Christophe Soom. Enlace …
— Réception et impact du MOOC en Afrique sub-saharienne, par Marcus Ngiambus. Enlace …